التخطي إلى المحتوى الرئيسي

الاساليب الخمسة لنقد الدراسات السابقة

عند الإطلاع على الدراسات السابقة أو (مراجعة الأدبيات)، يحسن التركيز على (خمس مناطق أساسية في الدراسة):
– نقد المحتوى ( CONTENT)
كأن تكون عناصر الدراسة لم تشتمل على بعض الأطر النظرية أو المواضيع المهمة التي يجب ان تتناول في هكذا مواضيع.

– نقد للمنهجية (METHODOLOGY)
ربما كان استخدام المنهجية غير مناسب لبعض تلك الاسئلة او المشاكل او الدراسات (او ربما كان رائعا الدراسة قدمت نتائج رائعة وقوية ومقبولة علمياً) تذكر: النقد ليس شرطاً ان يكون سلبياً

– نقد لمجتمع أو لعينة الدراسة، (POPULATION AND SAMPLE)
ربما عينة الدراسة غير مناسبة او قليلة (مثل: دراسة تناقش تدريب المعلمين: لكن الباحث ركز على جمع الدراسات من المدربين ولم يدرج المدرسين، أو كان العينة غير كافية او غير ممثلة إحصائياً)

– نقد للمصداقية (RELIABILITY AND VALIDITY)
هل حققت الدراسة شروط الصدق والثبات المتفق عليها ؟ وهذه الشروط والمعايير تتغير بتغير المنهج الذي بنى عليه الكاتب دراستة، فلكل منهج تاريخي محددات توضح الصدق والثبات فيه، لذلك يجب معرفتها ومعرفة مدى توافق الدراسة محل التحليل لاتباع هذه المعايير بدقة.

– نقد للنتائج (FINDINGS)
ربما تكون النتائج لا يتفق الباحث معها لاسباب: خطأ منهجي، خطأ موضوعي، او خطأ في تحليل البيانات أو عرضها، لذا فيحسن مقارنة النتائج مع نتائج الاخرين وبيان موضوعية كل منها

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

الأزياء الهندية

تعد الهند بلد الحضارة والثروة والآثار ، فهي تجذب السائحين من كافة بقاع الأرض  ، حتى أن الفن الهندي أصبح نابض بالحياة فهو شكل من أشكال التعبير،كما  تتمتع الهند بحياة مفعمة بكل الألوان والتي تظهر في الملابس وفي الطبيعة الخلابة ، وبعيدا عن تاج محل توجد مناطق غاية في الجمال خاصة في الولايات الجنوبية في  تاميل كيرالا – كارنتاكا  ،  حيث الألوان نتاج طبيعي للمناخ  الحار والأرض الخصبة ، وتقوم بدور رمزي  في بلد يؤمن بالروحانية  فاللون الأصفر يرمز للحظ السعيد ، كما ان الساري رمز الجمال وزهاء الألوان . وفيما يتعلق بأشهر الأزياء الهندية فإنها تتمثل في : الشولي يتم ارتدائها علي الجزء العلوي من الجسم  واحيانا تسمي بلوزة وهي تغلق الجزء الأمامي او الخلفي وبها اكمام طويلة او قصيرة دوباتا شال او حجاب طويل لينجا جونلة يتم ارتدائها خلال النهار سالوار كاميز رداء جلبه المسلمون ويشير الالوار الي البنطلون بينما يشير الكاميز  الي التونيك  العلوي دوتي ...

دوناتلو وسط الوحوش..

المدرسة الوحشية Fauvism اتجاه فني قام على التقاليد التي سبقته، وأهتم الوحشيون بالضوء المتجانس والبناء المسطح فكانت سطوح ألوانهم تتألف دون استخدام الظل والنور، أي دون استخدام القيم اللونية، فقد اعتمدوا على الشدة اللونية بطبقة واحدة من اللون، ثم اعتمدت هذه المدرسة أسلوب التبسيط في التشكيل، فكانت أشبه بالرسم البدائي إلى حد ما، فقد اعتبرت المدرسة الوحشية أن ما يزيد من تفاصيل عند رسم الأشكال إنما هو ضار للعمل الفني ، فقد صورت في أعمالهم صور الطبيعة إلى أشكال بسيطة ، فكانت لصورهم صلة وثيقة من حيث التجريد أو التبسيط في الفن الإسلامي، خاصة أن رائد هذه المدرسة الفنان هنري ماتيس الذي استخدم عناصر زخرفية إسلامية في لوحاته مثل الأرابيسك أي الزخرفة النباتية الإسلاميه... ما سبب تسمية هذه المدرسة بالوحشية فيعود إلى عام 1906م، عندما قامت مجموعة من الشبان الذين يؤمنون باتجاه التبسيط في الفن، والاعتماد على البديهة في رسم الأشكال قامت هذه المجموعة بعرض أعمالها الفنية في صالون الفنانين المستقلين، فلما شاهدها الناقد لويس فوكسيل وشاهد تمثالاً للنحات دوناتلو بين أعمال هذه الجماعة التي امتازت بألوانها ا...