التخطي إلى المحتوى الرئيسي

القراءة التصحيحية

صورة
بواسطة
تأثيرات القراءة التصحيحية كوسيلة للتدخل مع متعلمي اللغة الانجليزية بالصف السابع
روبرت ، جينيفر
جامعة جنوب مين - اطروحة دكتوراه في علم النفس -2013
المستخلص:
يهدف البحث الي تحديد فعالية برنامج للقراءة التصحيحية كوسيلة للتدخل مع ثلاث طلاب بالصف السابع والذين يتعلمون اللغة الإنجليزية وقد اعتمدت الدراسة علي التصميم التجريبي لدراسة تأثيرات برنامج تعليمي مباشر للقراءة ، وذلك بالتطبيق علي عينة شملت ثلاث طلاب من الصف السابع يتعلمون اللغة الإنجليزية وخلصت الدراسة الي أن الطلاب حققوا اهدافهم الفردية في مستوي التقدم في القياس المبني علي المنهج القرائي ، كما اظهر الطلاب نمو استثنائي في المفردات التي قاموا بقراءتها بطريقة سليمة بداية من مرحلة ما قبل وحتي مرحلة ما بعد التدخل باستخدام منصة القياس المبني علي المنهج حيث استطاع الطلاب قراءة 105 كلمة ، وبثلاث اخطاء بعد المشاركة في قراءة ا ثلا ث دروس


المشاركات الشائعة من هذه المدونة

مجلة بحوث التربية النوعية جامعة المنصورة - يناير 2017

بواسطة
فهرس الأبحاث داخل المجلة: إدراك ذوى الاحتياجات الحركية من طلاب الجامعة للمعوقات المعمارية والسلوكية التى يواجهونها وعلاقته بإدارة الوقت أنواع الاشتقاق عند ابن دريد فى كتابه الاشتقاق : دراسة وصفية تحليلية الموضوعات السياسية كما تعكسها البرامج التليفزيونية الساخرة فى القنوات الفضائية : دراسة تحليلية الأساليب الإقناعية بالبرامج الحوارية بالقنوات الفضائية المصرية ودورها فى معالجة أحداث المرحلة الإنتقالية الثانية فاعلية برنامج قبعات التفكير الست لتنمية قدرات التفكير الإبداعى فى تصميم أزياء النساء باستخدام الحاسب الآلى لدى طالبات قسم الملابس والنسيج تحقيق أنسب المعايير العلمية لأقمشة العاملين فى مجال الطب البيطرى تأثير بعض عوامل التركيب البنائى لأقمشة المزدوج السادة على خواص الأداء الوظيفى لأقمشة أغطية مقاعد السيارات المنفذة بتصميمات مستمدة من الزخارف الهندسية الإسلامية الإستفادة من بعض الأشغال اليدوية فى مجال المشروعات الصغيرة لتحسين دخل الأسرة المصرية التوثيق ودوره فى إبراز تاريخ القطع التراثية : نموذج متحف مجالس الإحياء بجمعية أم القرى التغيرات السياسية والإجتماعية وعلاقتها بم
قراءة المزيد

دوناتلو وسط الوحوش..

بواسطة
المدرسة الوحشية Fauvism اتجاه فني قام على التقاليد التي سبقته، وأهتم الوحشيون بالضوء المتجانس والبناء المسطح فكانت سطوح ألوانهم تتألف دون استخدام الظل والنور، أي دون استخدام القيم اللونية، فقد اعتمدوا على الشدة اللونية بطبقة واحدة من اللون، ثم اعتمدت هذه المدرسة أسلوب التبسيط في التشكيل، فكانت أشبه بالرسم البدائي إلى حد ما، فقد اعتبرت المدرسة الوحشية أن ما يزيد من تفاصيل عند رسم الأشكال إنما هو ضار للعمل الفني ، فقد صورت في أعمالهم صور الطبيعة إلى أشكال بسيطة ، فكانت لصورهم صلة وثيقة من حيث التجريد أو التبسيط في الفن الإسلامي، خاصة أن رائد هذه المدرسة الفنان هنري ماتيس الذي استخدم عناصر زخرفية إسلامية في لوحاته مثل الأرابيسك أي الزخرفة النباتية الإسلاميه... ما سبب تسمية هذه المدرسة بالوحشية فيعود إلى عام 1906م، عندما قامت مجموعة من الشبان الذين يؤمنون باتجاه التبسيط في الفن، والاعتماد على البديهة في رسم الأشكال قامت هذه المجموعة بعرض أعمالها الفنية في صالون الفنانين المستقلين، فلما شاهدها الناقد لويس فوكسيل وشاهد تمثالاً للنحات دوناتلو بين أعمال هذه الجماعة التي امتازت بألوانها ا
قراءة المزيد