Focus On Research

اعادة النظر في التسلط عبر الانترنت في المدراس من خلال مدخل حلقات الجودة سيمون بول School Psychology International 33(5) 492–504 – 2012 ————————————————————                                                        حلقات الجودة : دراسة استكشافية لمدى فعاليتها من اجل تعزيز هياكل صنع القرارات المدرسية ليندا كانتوس رسالة دكتوراة – جامعة ولاية ميتشيغان – الولايات المتحدة – 1987 ———————————————————— القضايا و المخاوف اثناء تطبيق حلقات الجودة في ادارة المدارس العامة في دولة نيجيريا يو نوجو ، ناث ابراهام Public Policy and Administration Research    –  Vol.3, No.3, 2013 x

خصائص  مقاومة الجراثيم في الأقمشة القطنية  وأقمشة البوليستر ذات وسيط  يعتمد على بودرة فوسفات الكالسيوم المخلوط بالفضة دراسة نشرت بمجلة ابحاث فى النسيج عام 2012  المنسوجات  هي المواد المناسبة لنمو الكائنات الحية الدقيقة المسببة للأمراض ، لذلك بذلك جهود مكثفة لانتاج منسوجات مقاومة   للجراثيم، وفي سياق البحث الحالي استخدم وسيط من فوسفات الكالسيوم المدعم بذرات من الفضة. ، وذلك بالتطبيق علي عينات مصنوعة من القطن بنسبة 100% ومن البوليستر بنسبة 100% حيث اتبع الباحث في ذلك الخطوات الإجرائية التالية: ·          اضافة مسحوق الفضة المضادة للجراثيم وذلك بطريقة الكيمياء الرطبة ·          كذلك اتبعت عملية تقليص الحجم   للحد من حجم الجسيمات بالبودر، وللحصول علي المتانة استعمل مسحوق البولي ايثلين جلايكول ·          وللحصول علي   خاصية مقاومة الجراثيم  اضيفت للمنتج مستحلب الاكريليك كوبوليمر ·          بعد ذلك اجريت عملية غسيل للأقمشة بلغت 20 مرة ·          ثم اجريت عملية تقييم كفاءة مقاومة الجراثيم ولمعرفة تأثير مقاومة الجراثيم علي الخواص الفيزيائية للأقمشة من نفاذية الهواء

1. دور المؤسسات الثقافية في تعزيز فرص التعلم اللغوي جامعة مانشستر - كلية الأحياء، الطب والصحة 2. التصدي للعدوانية السيبرانية ، والتسلط عبر الإنترنت وغيرها من المخاطر على الانترنت بين المراهقين: التدخل القائم على الأدلة واستراتيجيات الوقاية جامعة باكنغهام- قسم علم النفس 3. الإبداع التعليمي في بكلية الطب: تعزيز المهارات التشخيصية لأطباء الغد جامعة باكنغهام- قسم علم النفس 4. التحقيق في قيم المعلمين وممارساتهم المتعلقة بالتعلم القائم على الاستكشاف في تعليم العلوم كلية التربية -جامعة أبردين 5. فهم وتطوير استعداد الطالب جامعة مانشستر- كلية الهندسة الكيميائية والعلوم التحليلية 6. دور العوامل البيئية والمعرفية في تنمية القراءة لدى الأطفال الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية كلغة إضافية أو أجنبية جامعة ريدنج- معهد القراءة  7. تحليل فهم المعلمين واستخدام التقييم بالنسبة للتلاميذ ذوي اللغة الإنجليزية كلغة إضافية جامعة ريدنج- معهد القراءة  8. العلاقة بين المتعلمين والتعلم في مجموعة متنوعة من البيئات الرياضية جامعة برمنغهام - كلية التربية الرياضبة،والتدريب وعلوم ال

Clarivate Analytics  هو التسمية الحديثة لمحرك البحث العالمي (ثومسون رويترز) الذي يضم ضمن قاعدة بياناته المجلات العلمية العالمية الرصينة   الداخلة في ثومسون رويترز والبالغة 11 الفا و 365 مجلة للمزيد اضغط   رابط الموقع

شروط القبول في اللائحة الموحدة للدراسات العليا أن يكون المتقدم سعودياً أو على منحة رسمية للدراسات العليا إذا كان من غير السعوديين. أن يكون المتقدم حاصلاً على الشهادة الجامعية من جامعة سعودية أو من جامعة أخرى معترف بها. أن يكون حسن السيرة و السلوك ولائقاَ طبياَ. أن يقدم تزكيتين علميتين من أساتذة سبق لهم تدريسه. موافقة مرجعه على الدراسة إذا كان موظفاَ. يجوز للقسم أن يشترط اجتياز عدد من المقررات التكميلية من مرحلة سابقة. شروط القبول العامة للجامعة : الحصول على درجة (70) في اختبار القدرات العامة للجامعين كحد أدنى. شروط القبول الخاصة بالقسم: أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة البكالوريس في الإدارة العامة أو العلوم الإدارية أو التخصصات الأخرى ذات العلاقة بالانتظام أو ما يعادلها بمعدل لا يقل عن جيد مرتفع. الحصول على درجة لا تقل عن (45) في اختبار التوفل (TOEFL-IBT) أو ما يعادلها خلال السنتين الماضيتين، و لا تقبل امتحان (STEP) اجتياز المقابلة الشخصية والاختبارات التحريرية التي يضعها القسم. متطلبات القسم من المتقدم : سيرة ذاتيه محدثة.  2