التخطي إلى المحتوى الرئيسي

الدراسات العليا بالجامعة الأمريكية

الجامعة الأمريكية بالقاهرة هي جامعة عالمية على أرض مصر تستند مناهجها الدراسية على التعليم المعتمد على النهج الليبرالي الذي يشجع الطلاب على التفكير بشكل نقدي وتحليلي والذي يحفزهم على الاستكشاف والبحث في الفرص التعليمية المتاحة والتعلم خارج قاعات الدراسة.
التقديم للدراسات العلياتقبل الجامعة طلاب الدراسات العليا المتميزين الذين تظهر قدراتهم في خلق الأعمال الإبداعية والابتكارية. يُشترط حصول المتقدم على شهادة بكالوريوس مقبولة، وأن يكون لديه سجل بالمستوى المطلوب، واجتياز اختبار القبول المخصص لهذا الغرض والحصول على الدرجات المطلوبة والتي تحددها الأقسام المختلفة.
تتيح الجامعة 44 برنامج للماجستير وبرنامجين للدكتوراة، هذا بالإضافة إلى العديد والعديد من الدبلومات.
الجامعة تقدم أول شهادة في التعليم المدمج بالمنطقة مع معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا
في خطوة رائدة وجديدة في مجال التعليم، أصبحت الجامعة الأمريكية بالقاهرة أول جامعة بالمنطقة تقدم شهادة في مجال التعليم المدمج بالتعاون مع معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا. سوف يتمكن الدارسين عبر الإنترنت في برنامج مايكروماسترزMITxMicroMasters، الذي يقدمه معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، من احتساب مواد البرنامج الدراسية ضمن المواد المطلوبة للحصول على درجة الماجستير بالجامعة الأمريكية بالقاهرة.
تعد الجامعة الأمريكية بالقاهرة هي أول جامعة في العالم تتعاون مع معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا في احتساب الدرجات التي حصل عليها الطالب عند دراسة برنامج البيانات والاقتصاد وسياسات التنمية DEDP عبر الإنترنت والتي تمهد الطريق لإمكانية الحصول على درجة ماجستير كاملة من الجامعة في الاقتصاد في التنمية الدولية. ستقوم مؤسسة عبد الله الغرير للتعليم، وهي أحد أكبر المؤسسات الخيرية الممولة من القطاع الخاص في العالم، بتقديم الدعم المالي للطلاب العرب المؤهلين لدراسة برنامج البيانات والاقتصاد وسياسات التنمية.
اتخذت هذه الخطوة بعد إطلاق برنامج مايكروماسترز والتي قادتها مؤسسة عبد الله الغرير للتعليم بالتعاون مع معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا لبناء قدرات هيئة التدريس وموظفي التصميم التعليمي في مجال التعليم المدمج في كل من الجامعة الأمريكية بالقاهرة والجامعة الأمريكية في بيروت. ويسعى البرنامج إلى تطوير ودعم التعليم عالي الجودة عبر الإنترنت في العالم العربي.
يمنح معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا درجات عند دراسة برنامج مايكروماسترز عبر الإنترنت من خلال قاعدة البيانات الخاصة بالبرنامج. تُتاح الفرصة لدارسي البرنامج عبر الإنترنت لاستخدام الدرجات التي حصلوا عليها للالتحاق ببرنامج دراسات عليا ما بمعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا. والآن، وبعد أن أصبحت الجامعة الأمريكية بالقاهرة طرفاً في هذا التعاون، سيتمكن دارسي برنامج البيانات والاقتصاد وسياسات التنمية عبر الإنترنت والذي يندرج تحت برنامج مايكروماسترز من الحصول على 9 ساعات معتمدة ببرامج الدراسات العليا بالجامعة الأمريكية بالقاهرة والتي يتم احتسابها للحصول على الماجستير في الاقتصاد في التنمية الدولية بكلية إدارة الأعمال بالجامعة، وذلك في حالة القبول بالبرنامج. ستتاح هذه الفرصة للمتقدمين المحتملين لبرنامج الماجستير في الاقتصاد في التنمية الدولية بالجامعة بدءً من سبتمبر 2018.

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

القياس المبني علي المنهج

استخدام القياس المبني علي المنهج في اطار متعدد الأبعاد : درجا ت الطلاب في القص كمؤشر علي اداء الطلاب في تقييم قائم علي معايير الاسكا ليج ، ديفيد جامعة بيبردين- اطروحة دكتوراة- 2013 المستخلص: يهدف البحث الي استكشاف العلاقة بين آداء الطلاب في مقاييس مبنية علي المنهج القرائي ، وآداء الطلاب في التقييم المبني علي معايير آلاسكا ، وذلك بالتطبيق علي طلاب الصف الثالث وحتي الصف الخامس في الاسكا وتمثلت تساؤلات البحث في التساؤلات التالية: - إلي أي مدي توجد علاقة بين آداء الطلاب في القياس المبني علي المنهج القرائي ، والذي استخدم مع طلاب الصف الثالث والرابع والخامس في الاسكا؟. - إلي أي مدي يمكن لدرجات آداء الطلاب في القص بالقياس المبني علي المنهج القرائي أن تتنبا بنجاح الطلاب في مقياس الاسكا والذي استخدم في ربيع السنة الدراسية ذاتها؟ وقد أظهرت نتائج الدراسة والتي اجريت خلال اعوام 2009-2010 ، 2010-2011 ان معامل ارتباط بيرسون كان واضحا بين درجات الطلاب علي القياس المبني علي المنهج القرائي لطلاب الصف الثالث والرابع والخامس ودرجاتهم علي مقياس الاسكا ، كما اظهرت نتائج الدرا

نظرية بانوفسكي لتحليل اللوحة التشكيلية

هناك الكثير من الاسباب التي تدفع المتلقي لتحليل اللوحة. كثيرا مايحلل المتلقي اللوحة لانه يريد معرفة ودراسة مضمون اللوحة وماتريده من رسالة,ويتسائل عندما تحرك مشاعره لوحة ما, اذا لايدخل المتلقي محتويات اللوحة فحسب وانما في كيفية خلقها ليقف هنا على عملية البحث. ربما يريد معرفة الحقائق من خلال دراسة مختلف عصور التصوير واللوحات المعاصرة. هل هناك شيء معين ينتقده الفنان؟.يوجد الكثير من الطرق لتحليل اللوحة ولكن الصفة المشتركة بين هذه الطرق هي محاولة المتلقي تعقيب الآثار والأشياء المكسورة الغامضة ليضعها في مكانها وصولا لمعرفة اللغز.تعتير طرق التحليل ادوات المتلقي لفهم اللوحات, باستطاعتك اختيار اي طريقة تريد, احيانا هناك طرق تلائم اكثر من غيرها متعلقا بما تريد ان تحلله ولأي غرض تريد استخدام النتيجة. طريقة بانوفسكي:من انا وماذا اريد؟ مامعنى الحياة؟ هذه هي التساؤلات التي انشغل فيها العالم على مختلف العصور, وكل اللوحات تدور حول هذه التساؤلات.تبنى الرغبة في محاولة فهم اللوحة في كثير من الاحيان على انشداد المتلقي امام اللوحة, يمكن ان يكون الشكل او المشاهدة الاولى التي تجذب المتلقي او الشيء الذي