التخطي إلى المحتوى الرئيسي

متلازمة الموهوب حديث الساعه

savant syndrome

اعداد / د. مروة محمد عبد البارى - ماجستير التوحد - جامعة حلوان

marwa_mohamed@edu.helwan.edu.eg

هل تعلم ما هي متلازمة الموهوب؟

فى هذا المقال سوف تتعرف على متلازمة الموهوب والصفات السائدة التى تميز هذه الفئة ودور الأسرة في تعزيز مواهب الأبناء

اهتمت المجتمعات بكيفية مساعدة ذوى الإحتياجات الخاصة سواء من ذوى اضطراب طيف التوحد أو الإعاقات الأخرى لدعم جوانب القصور ولا ينتبه هؤلاء إلى أن هناك منهم من لديه قدرات خارقة تفوق الشخص الطبيعى وتسمى القدرات الإستثنائية، فمن خلال الدراسات والأبحاث العلمية وجد أن هناك من لديهم العديد من القدرات ليس من ذوى اضطراب طيف التوحد فقط ولكن لدى العديد من الإعاقات الأخرى كالإعاقة البصرية والإعاقة السمعية والتأخر العقلى أو إصابات الجهاز العصبى المركزى الاخرى ،فقد أشارت الدراسات العلمية إلى أن هناك منهم من لديه مواهب فى الفن والموسيقى واللغه والميكانيكا والمهارات البصرية المكانية والحساب السريع وحساب التقويم والذاكرة ، ولا أحد يعرف لماذا يحدث ذلك ؟ فكيف يكون ذوى اعاقة ومع ذلك لديه هذه الموهبة الخارقة، ومن الجانب الأخر نجد أن هناك العديد من الأسر والمؤسسات ليس لها أى درايه بهذه المواهب ويركز النظر على جوانب القصور فقط بالرغم من أن هناك العديد من الفوائد التى سوف تعود على الحالة والأسرة عندما يتم الإهتمام بجوانب القوة أى المواهب الخاصة بهم فسوف تتطور جوانب الضعف وتساعد فى جعل الحالة فى حالة من الثقة والثبات والإندماج مع الأخرين وتقلل من سلوكهم الغير مرغوب فيه، فيجعل الحالة تستطيع التعايش مع المجتمع بشكل غير معيق ولكنه داعم للأسرة والأخرين.
من هنا يأتى دور الأسرة والأم خاصة، ودور المؤسسات المهتمة برعاية ذوى الإحتياجات الخاصة ليتم ملاحظة هذه الفئات بشكل مستمر لمعرفة الموهبة المحددة لهم ويتم تدعيمها ووضع البرامج الخاصة بها مع دعمها بالمتخصصين سواء فى مجال الفن أو الموسيقى أو الرياضيات والتخصصات العلمية الموتبطة بالموهبة، فمن خلال البحث والإندماج مع الحالات الخاصة وأسرهم وجد أن بعض الأسر تهتم بمواهب أبنائهم ومنهم من دمجهم بالصدفة إلى أماكن تقوم بتعليم الفنون كالرسم والنحت والموسيقى فيكتشفون مواهب أبنائهم بالمصادفة من تعليق المدرب بكلمات " أنت أبنتك موهوبة بالغناء فتغنى الأغنية كما تسمعها تماما لمجرد سماعها مرة واحدة، بدون التدريب المتكرر للموسيقى " فتسعد الأم كثير ولكنها لا تعرف كيف أبنها\أبنتها وصلت إلى هذا ؟ بدون تعلم فهناك العديد من التساؤلات كيف تفعل ذلك بمجرد سماع الأغنية مرة واحدة فقط ؟ وهناك من يقوم بالعزف لمجرد سماع الاغنية لمرة واحدة، كما أن لديهم قدرة على التأليف الموسيقى، فلديهم مهارات مماثلة للموسيقيين المحترفين، كما أن هناك من تجد أن أبنتها \أبنها يحفظ النص سريعاً بدون مراجعة كحفظ صفحة من كتاب أو من مشهد مسرحى بشكل أسرع من أى شخص طبيعى مثالاً على ذلك كيم بيك الذى ولد عام 1951 وشخصت حالته إضطراب نمو غير محدد النوع وكانت لديه ميزات اضطراب طيف التوحد وسلوكه وكانت لديه ذاكرة هائلة ومذهله يحفظ أكثر من 12000 كتاب عن ظهر قلب فيقرأ ويحفظ الصفحة فى ثمانى إلى عشر ثوانى،فيقرأ صفحة بالعين اليمنى وصفحة بالعين اليسرى ،كما يضيف عمودا من الارقام فى دليل الهاتف ويعطى معنى لتلك الارقام فى لحظة فهو موسوعة فى عدة مجالات من المعرفة تتضمن تاريخ العالم، وأيضا هناك من لدية القدرة على الحساب السريع عند إعطاء مسألة بها عدد من المعطيات فنجد أنه يعطى الناتج بشكل سريع جدا فكيف أستطاع أن يحسب بدون أستخدام آله حاسبة ومنهم من لدية القدرة على تحويل الحروف إلى أرقام وأيضا حساب التقويم عندما يسأل عن اى مناسبة يذكرها بالموعد المحدد كتواريخ أعياد ميلاد الأقارب والأصدقاء والمدرسين وهكذا وعندما يسأل عن تاريخ معين لأى سنه سابقة أو لاحقة أو حالية يذكر اليوم الميلادى والهجرى لها فجد أهتماماتهم بالتواريخ والأرقام عالية ومُلحة ، وهناك من يتحدث أى لغه أجنبية بطلاقة فجأة دون أن يقوم أحد بتعليمه، ومنهم من لديه القدرة على القراءة بالشكل المعكوس وغير ذلك من القدرات، كل ذلك لا يعرف الأهل كيف يفعل هذا وتكون الردود "بأن هذا من عند الله" ولايعرفون أكثر من ذلك.

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

world’s best College for online MBA programs

School Country Warwick Business School UK Hough Graduate School of Business US IE Business School Spain F.W. Olin Graduate School of Business - Babson College US AGSM Programs at UNSW Australia Business School Australia Durham University Business School UK D'Amore-McKim School of Business at Northeastern University US Kelley School of Business - Indiana University US Chapman Graduate School of Business at Florida International University US University of Bradford School of Management UK George Washington University School of Business US University of Nebraska Lincoln US Open University Business School UK LeBow College of Business at Drexel University US ...

عناصر العمارة الاسلامية

بعض التعريفات: المأذن : ظهرت المآذن في العمارة الإسلامية لأول مرة في دمشق حين أذن بالصلاة من أبراج المعبد القديم الذي قام فيما بعد على أنقاضه المسجد الأموي. وكانت هذه الأبراج هي الأصل الذي بنيت على منواله المآذن الأولى في العمارة الإسلامية، ولا سيما في مصر والشام وبلاد المغرب. بنيت على منواله المآذن الأولى في العمارة الإسلامية، ولا سيما في مصر والشام وبلاد المغرب، وكانت المآذن في العصر الإسلامي الأول مربعة القطاع حتى الشرفة الأولى، ثم تستمر كذلك مربعة أو على شكل ثمانيّ الأضلاع، ويلي ذلك شكل مثمَّن أو دائري وتنتهي بقبة صغيرة. أما مآذن العصر الذهبي في الإسلام فكانت تقام على قاعدة مربعة ترتفع قليلاً أعلى سقف المسجد، وبعد ذلك تتحول على شكل ثمانيّ الأضلاع إلى الشرفة الأولى، وكان يُحَلِّي كل ضلع من هذه الأضلاع الثمانية قبلة صغيرة مزودة بأعمدة لها نهاية مثلثة الشكل. القباب: أخذ الفن الإسلامي في بناء القباب عن الساسانيين والأقباط والبيزنطيين، وأقبلوا على استعمالها في الأضرحة حتى أطلقت جزءاً على الكل وصارت كلمة قبة اسماً للضريح كله، وقد انتشرت في العالم الإسلامي أنواع مختلفة من القباب، ...