التخطي إلى المحتوى الرئيسي

منح دراسية للدراسات العليا

منح دراسية للدراسات العليا
مقدمه من المعهد الباكستاني للهندسة والعلوم التطبيقية  
   
افادت الامانه العامه لمنظمه التعاون الاسلامى فى جده بتخصيص المعهد الباكستانى للهندسه والعلوم التطبيقيه PIEAS لعدد عشره منح دراسية على مستوى الدراسات العليا للمرشحين من الدول الاعضاء فى المنظمه.
Ø يقدم المعهد برنامج المنح فى مجال العلوم والتكنولوجيا النوويه
مجال التخصص على مستوى الماجستير
درجه البكالوريوس المطلوبه للاهليه
الهندسه النوويه
الكهربائيه / الميكانيكيه / الكيميائيه / الهندسه النوويه
الفيزياء الطبيه
علوم فيزيائيه
الفيزياء الاشعاعيه
علوم فيزيائيه
الطب النووى
بكالوريوس طب بالاضافه الى وظيفه سه الامتياز

  لمزيد من التفاصيل يرجى الاطلاع على الموقع الالكترونى الموضح بعد :

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في الملابس والنسيج

برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات فتيات دار الرعايه الاجتماعية في مجال صناعة الملابس العوامل المؤثرة على أداء المرأة كبائعة في محلات الملابس الجاهزة النسائية بمحافظة جدة برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات متدربات الوحدة الإنتاجية في قسم الملابس والنسيج  المعوقات التي تحد من إقبال الطالبات لقسم الملابس والنسيج بكلية الاقتصاد المنزلي الاستفادة من فن الكروشية في إثراء المكملات الملبسية والمنزلية لدعم الصناعة الوطنية استلهام السمات الفنية للحضارات المختلفة في جاكيت الكيمونو ابتكار أزياء عصرية من الأزياء التقليدية الخليجية للتواصل معنا  حمدان للترجمة والأبحاث

القياس المبني علي المنهج

استخدام القياس المبني علي المنهج في اطار متعدد الأبعاد : درجا ت الطلاب في القص كمؤشر علي اداء الطلاب في تقييم قائم علي معايير الاسكا ليج ، ديفيد جامعة بيبردين- اطروحة دكتوراة- 2013 المستخلص: يهدف البحث الي استكشاف العلاقة بين آداء الطلاب في مقاييس مبنية علي المنهج القرائي ، وآداء الطلاب في التقييم المبني علي معايير آلاسكا ، وذلك بالتطبيق علي طلاب الصف الثالث وحتي الصف الخامس في الاسكا وتمثلت تساؤلات البحث في التساؤلات التالية: - إلي أي مدي توجد علاقة بين آداء الطلاب في القياس المبني علي المنهج القرائي ، والذي استخدم مع طلاب الصف الثالث والرابع والخامس في الاسكا؟. - إلي أي مدي يمكن لدرجات آداء الطلاب في القص بالقياس المبني علي المنهج القرائي أن تتنبا بنجاح الطلاب في مقياس الاسكا والذي استخدم في ربيع السنة الدراسية ذاتها؟ وقد أظهرت نتائج الدراسة والتي اجريت خلال اعوام 2009-2010 ، 2010-2011 ان معامل ارتباط بيرسون كان واضحا بين درجات الطلاب علي القياس المبني علي المنهج القرائي لطلاب الصف الثالث والرابع والخامس ودرجاتهم علي مقياس الاسكا ، كما اظهرت نتائج الدرا...