التخطي إلى المحتوى الرئيسي

خطة البحث

خطة البحث تعرف بأنها المسار والخريطة التي سيتبعها الباحث خلال تطبيق الدراسة وهي البوصلة إذا ما انحرف أو ضل الباحث عن المسار والطريق.ولهذا تعد خطة البحث من الأساسيات المهمة في البحث العلمي لأنها مقدمة البحث فمن خلال خطة البحث يستوجب على الباحث توصيل الحاجة الملحة لإتمام دراسته، فهي المفتاح لإكمال الدراسة.وتعرض خطة البحث ليتم مناقشتها خلال جلسة تسمى السمنار وتستوجب أن تكون خطة البحث متكاملة ومفصلة حتى تقنع لجنة المناقشة والذي يحدد إذا ما كان الباحث قادراً على خوض غمار البحث العلمي و المضي قدماً في بحثه أو دراسته من خلال مناقشته في عناصر الخطة والعنوان المطروح، وقد يتم طلب إجراء تعديلات على خطة البحث وقد يتم رفض موضوع خطة البحث أو منهجها ويطلب من الباحث إعادة كتابة خطة بحث جديدة .وهناك أساسيات ومراحل تكتب بها خطة البحث،وتحتوي على العديد من العناصر سنذكرها بشكل مختصر :
  • عنوان البحث.
  • المقدمة
  • مشكلة البحث.
  • أسئلة البحث.
  • أهداف البحث
  • أهمية البحث
  • فرضيات البحث
  • حدود البحث
  • المنهج المتبع و مجتمع البحث والعينة.
  • إجراءات البحث.
  • مصطلحات الدراسة.
  • مراجعة الإنتاج الفكري
  • المراجع

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

البعثات التعليمية فى عهد محمد على

كانت أولى بعثات محمد علي إلى أوروبا في سنة 1809م إلى بعض المدن الإيطالية وتلتها بعثة ثانية في سنة 1813م إلى إيطاليا أيضاً لدراسة فن الطباعة وسبك الحروف وبعض الفنون العسكرية وبناء السفن. ثم تحولت البعثات العلمية إلى فرنسا حيث تأسس اول مكتب مصري للبعثات في باريس عام 1826م وتكونت البعثة من 44 عضو تحت إشراف العالم الفرنسي "جومار"، وسافر مع هذه البعثة الشيخ رفاعة الطهطاوي كإمام لها ومرجعاً لشؤونها الدينية، وكان من إعضائها أيضاً مصطفى مختار الذي تولى ديوان المدارس فيما بعد؛ وقد زاد عدد أعضاء هذه البعثات حتى وصل إلى 144 عضو في العام 1833م. أما التخصصات العلمية التي درستها هذه البعثات فشملت: العلوم العسكرية والهندسة والطب والجراحة، والميكانيكا، والكيمياء، والزراعة والتاريخ الطبيعي. ولما عاد أعضاء هذه البعثات إلى مصر كانوا دعامة المشروعات العظيمة التي فكر فيها محمد علي واستطاعوا القيام باعباء العملية التعليمية في مصر خلفا لبعض الأجانب الذين استعان بهم محمد علي في البداية

صفية زغلول