التخطي إلى المحتوى الرئيسي

خطة البحث

خطة البحث تعرف بأنها المسار والخريطة التي سيتبعها الباحث خلال تطبيق الدراسة وهي البوصلة إذا ما انحرف أو ضل الباحث عن المسار والطريق.ولهذا تعد خطة البحث من الأساسيات المهمة في البحث العلمي لأنها مقدمة البحث فمن خلال خطة البحث يستوجب على الباحث توصيل الحاجة الملحة لإتمام دراسته، فهي المفتاح لإكمال الدراسة.وتعرض خطة البحث ليتم مناقشتها خلال جلسة تسمى السمنار وتستوجب أن تكون خطة البحث متكاملة ومفصلة حتى تقنع لجنة المناقشة والذي يحدد إذا ما كان الباحث قادراً على خوض غمار البحث العلمي و المضي قدماً في بحثه أو دراسته من خلال مناقشته في عناصر الخطة والعنوان المطروح، وقد يتم طلب إجراء تعديلات على خطة البحث وقد يتم رفض موضوع خطة البحث أو منهجها ويطلب من الباحث إعادة كتابة خطة بحث جديدة .وهناك أساسيات ومراحل تكتب بها خطة البحث،وتحتوي على العديد من العناصر سنذكرها بشكل مختصر :
  • عنوان البحث.
  • المقدمة
  • مشكلة البحث.
  • أسئلة البحث.
  • أهداف البحث
  • أهمية البحث
  • فرضيات البحث
  • حدود البحث
  • المنهج المتبع و مجتمع البحث والعينة.
  • إجراءات البحث.
  • مصطلحات الدراسة.
  • مراجعة الإنتاج الفكري
  • المراجع

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

الاعلام الجديد

هل الوسيط هو الرسالة الإعلامية؟ تصورات والإستجابات للتواصل مع الأزمات عبر تويتر والبلوج والإعلام التقليدي فريدريك شولتز وآخرون - 2011 المستخلص:  حاولت الدراسة الإسهام في البحث العلمى من خلال تعميق ودراسة   الأسس النظرية للتواصل اثناء الأزمات ، من خلال تحليل تأثيرات الإستراتيجيات الإعلامية التقليدية واستراتيجيات الإعلام الإجتماعى    على تصورات المبحوثين   وتحليل الإستجابة للأزمة   على التواصل الثانوى مع الأزمات ( مشاركة المعلومات وترك رسائل) ورد الفعل( الرغبة فى المقاطعة) 1.      خلصت نتائج البحث إلى   أن مستخدمى تويتر  أكثر ميلا لمشاركة الرسالة مقارنة بمستخدمى البلوج والغير مستخدمين للإعلام الإجتماعى ، وأنهم اكثر ميلا لمشاركة المقالات الصحفية بدرجة اكبر من بوست البلوج او التويتات 6.      في سياق الدراسة  الحالية توصلت النتائج إلى أن  الوسيط اكثرأهمية من الرسالة  ذاتها ، لذا يجب على المنظمات أن تستخدم وسائط متعددة لتوصيل رسالتها خاصة عبر الميديا الإجتماعية التوثيق : ...

فاطمة باعثمان.سيدة العالم في الذكاء الاصطناعي

حصلت فاطمه باعثمان علي  أول جائزة على مستوى العالم، وتقدم في تخصص الذكاء الاصطناعي لنساء العالم وجدير بالذكر ان فاطمه باعثمان تشغل منصب أستاذ مساعد في الذكاء الاصطناعي بجامعة الملك عبدالعزيز منذ 2003. تناولت في أطروحتها  للدكتوراه التي تقدمت بها عام 2003 موضوع تطبيق الذكاء الاصطناعي. حصلت على هذه الدرجة بتميز من كلية الهندسة والحاسوب في جامعة هدرزفيلد ببريطانيا. لعبت دورا محوريا في تأسيس قسم علوم الحاسبات قسم الطالبات في جامعة الملك عبدالعزيز. شاركت مع مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتكنولوجيا في وضع خطة وطنية لتقنية المعلومات. شغلت منصب نائبة المدير لمركز تقنية المعلومات بالجامعة وقدمت برامج مقترحة. شاركت في معظم جامعات المملكة الأهلية بالمنطقة الغربية كاستشارية. تولت منصب وكيلة عميد القبول والتسجيل بجامعة حائل. عملت مسؤولة إدارة مشروع مسرح التعليم الالكتروني العالمي للذكاء الاصطناعي. - شغلت منصب مدير برنامج أبحاث التعلم الالكتروني في دبي مع شركة بحثية. عملت مستشارا لمدينة الملك عبدالله الاقتصادية عن فئة القطاع التعليمي. شغلت منصب مدير عام أمن ت...