تعتبر عروض الكتب ظاهرة قديمة حيث ظهرت لدى المسلمين في العصور القديمة كجزء من العمل الببليوجرافي وظهر ذلك في العديد من الببليوجرافيات في مجال التعريف بالمؤلفات مثل الفهرست لابن النديم, ومفتاح السعادة لطاش كبري زاده .... الخ, فكانت هذه الببليوجرافيات تحتوى على نبذات للتعريف بالمؤلف والمحتوى ولا تكتفي بذكر البيانات الببليوجرافية. ولكن عروض الكتب الآن بمعناها الحديث لم تعد تلك النبذات التي توجد في الببليوجرافيات ولكنها أصبحت عملاً مستقلاً بذاتة ينشر في الصحف والدوريات لتقييم الأعمال الفكرية.وعلى الرغم من أنها ظاهرة حديثة في الآونة الأخيرة إلا أنها ظهرت في أثينا في القرن الـ 17 وذلك على خشبة المسرح. ( [1] ) حيث كانت مسرحية "ارسيتومانتس" الكوميدية بعنوان "الضفادع" تعرض وتنتقد أعمال يوريبيدس وهذا شبيهه بالنقد الشفوي مثل الذي يذاع في الراديو أو التليفزيون حالياً أيضا كانت هناك انتقادات عديدة للمسرحيات من خلال وجود نص مكتوب خاص بها يستند عليه النقاد في قيامهم بالنقد وأيضا ظهرت لدى اليونان والرومان في الفترة الهيلينية حيث كانت أكثر الطرق وأوسعها انتشاراً آنذاك للدعاية...
دراسة اجنبية لـ فاطيما مهدي عبادي (2014) بعنوان ( فاعلية النشاط التعاوني للمسرد الإملائي فى تحسين الذكاء الوجداني لمتعلمي اللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها)
وفى سياق الدراسة تمثل الهدف من البحث فى دراسة أثر النشاط التعاوني للمسرد الإملائي علي الذكاء الوجداني لمتعلمي اللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها ،وذلك بالتطبيق على عينة شملت 40 متعلم للغة الإنجليزية بمعهد سما فى إيران ، والذين تم اختيارهم عشوائيا وتوزيعهم على مجموعتين ( مجموعة ضابطة ومجموعة عشوائية) واستخدمت الدراسة اختبار كتابة موضوعات الإنشاء لقياس آداء الطلاب فى الكتابه
للمزيد يمكن الرجوع للمصدر:
